Kinder sind vollständige Wesen. Sie werden in eine Familie hineingeboren, damit sie von diesen Menschen ins Leben begleitet werden können. Genau das sollte auch der Anspruch an „Erziehung“ sein – die Kinder auf ihrem Weg in die Eigenständigkeit liebevoll zu begleiten.

Das bedeutet unter anderem, dass die Erfahrungen, die Du in Deinem eigenen Leben gemacht hast und das, was Dir geholfen hat, für Dein Kind keineswegs in dieser Weise zutreffen muss.

Um der Einzigartigkeit Deines Kindes gerecht zu werden, ist es notwendig, alle Erwartungshaltungen loszulassen, und sich stattdessen an den Bedürfnissen und Wünschen Deines Kindes zu orientieren. Nur so kannst Du erleben, welche Lichtkraft und Stärken Dein Kind in sich trägt, kannst sich daran erfreuen und auch von Deinem Kind lernen. 

Kinder sind keine „unzivilisierten Wesen“, die erst durch Dich in Form gebracht und „erzogen“ werden müssen. Sie tragen alle Weisheit bereits in ihrem Herzen.

Wenn Dein Kind häufig krank ist, wenn Probleme in der Schule auftreten, wenn Deinem Kind verhaltensauffällige Merkmale wie ADS oder ADHS attestiert werden, dann bedeutet das nicht, dass Dein Kind fehlerbehaftet und nicht gut genug ist.

Es bedeutet, dass Dein Kind sich von Dir oder anderen Menschen nicht auf allen Ebenen akzeptiert, verstanden und geliebt fühlt, was eine häufige Folge davon ist, dass die eigenen Bedürfnisse und Wünsche auf das Kind projiziert werden, was wiederum das Feld der transgenerationalen Traumatisierungen berührt. Menschen, die Traumafolgen tragen, spüren die Notwendigkeit ihr Kind zu formen, anstatt davon auszugehen, dass ein Kind sich wundervoll entwickelt, wenn es dabei nicht gestört wird.

Wenn sich Dein Kind mit Dir sicher fühlt und sich von Dir gesehen, verstanden und geliebt weiß, ist es auch bereit, sich voller Vertrauen mit allen Fragen und Unsicherheiten an Dich zu wenden und Deine Empfehlungen oder Weisheitsimpulse anzunehmen.